Scienze Pedagogiche | E-learning, Didattica Digitale e Media Education LM85
Frequenza: FULL ONLINE
2 Annualità e 120 CFU
Pagamento:10 Rate Mensili a Tasso Zero
Iscrizioni Sempre Aperte
Un tutor a Tua disposizione
Database con le Domande d'Esame
Nessun Test d'Ingresso
Domande Frequenti sul Corso di Laurea Magistrale
La laurea ha durata di 2 anni e prevede l’acquisizione di 120 CFU.
Le lezioni sono erogate online e accessibili in qualsiasi momento. Gli esami si svolgono in presenza presso le sedi in Italia o Online.
Il corso rilascia la Laurea Magistrale riconosciuta dal MUR.
No, il corso è ad accesso libero e non prevede alcun test di ingresso.
Laurea Magistrale in E-learning, Didattica Digitale e Media Education
Vuoi diventare esperto di didattica digitale e formazione a distanza?
Il corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche – indirizzo E-learning, Didattica Digitale e Media Education forma specialisti in grado di progettare, gestire e valutare percorsi educativi innovativi integrando le nuove tecnologie e i media digitali nella didattica e nella formazione.
Obiettivi formativi del corso
Il percorso fornisce competenze per:
Progettare interventi formativi innovativi integrando le tecnologie digitali nei contesti educativi e formativi.
Analizzare fabbisogni educativi e progettare percorsi personalizzati per gruppi e singoli utenti.
Applicare strumenti di media education e formazione a distanza (FAD) in contesti scolastici, aziendali e professionali.
Sviluppare metodologie didattiche inclusive con l’uso delle tecnologie per bisogni educativi speciali.
Operare nella formazione continua, aggiornamento professionale e consulenza educativa digitale.
Struttura didattica e metodologia
Il corso si articola in:
Primo anno: insegnamenti di pedagogia digitale, psicologia dei gruppi, tecniche della formazione a distanza, didattica mediale, bisogni educativi speciali e tecnologie inclusive.
Secondo anno: approfondimenti sui sistemi didattici per l’e-learning, filosofia della scienza e sociologia della comunicazione.
Attività pratiche, esercitazioni, laboratori interattivi, web lesson e settimana intensiva.
Insegnamenti opzionali, tirocinio formativo e prova finale.
Sbocchi professionali
I laureati potranno lavorare in:
Progettazione didattica per la scuola e la formazione professionale.
Coordinamento didattico e consulenza per l’e-learning.
Formazione a distanza e aggiornamento professionale per aziende e ordini professionali.
Progettazione educativa personalizzata per soggetti con disabilità e marginalità.
Sviluppo di contenuti digitali educativi e percorsi multimediali formativi.
Ricerca educativa e formazione universitaria in ambito pedagogico e tecnologico.
Una laurea magistrale per innovare la didattica e i processi formativi con le nuove tecnologie
Il corso prepara professionisti pronti a progettare, implementare e valutare interventi educativi digitali per il mondo scolastico, aziendale e sociale.
Piano di Studi
| Anno | Insegnamento | CFU |
|---|---|---|
| I Anno | Psicologia dei gruppi e di comunità | 9 |
| Docimologia | 9 | |
| Educazione permanente degli adulti | 9 | |
| Storia moderna | 9 | |
| Didattica ed educazione mediale | 6 | |
| Tecniche della formazione a distanza | 6 | |
| Sociologia generale | 6 | |
| A scelta dello studente | 6 | |
| II Anno | Logica e filosofia della scienza | 9 |
| Letteratura per l’infanzia | 9 | |
| Sistemi didattici per l’e-learning | 6 | |
| Lingua inglese | 6 | |
| A scelta dello studente | 6 | |
| Tirocini | 6 | |
| Prova finale | 18 |
Insegnamenti a scelta dello studente (6 CFU tra i seguenti)
Psicologia dei linguaggi espressivi e artistici (6 CFU)
Storia della filosofia moderna e contemporanea (6 CFU)
Letteratura italiana (6 CFU)
Salute e sicurezza nella scuola (6 CFU)
Progettare e valutare nella media education (6 CFU)
Didattica dell’inclusione (6 CFU)
Pedagogia speciale (6 CFU)
Rilevazione, protezione e trattamento delle vittime e autori della violenza di genere (6 CFU)
Psicologia e analisi delle relazioni interpersonali (6 CFU)
Progettare e valutare la didattica inclusiva con le tecnologie digitali (6 CFU)
Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusione (6 CFU)
Storytelling, narratività e cultura visuale (6 CFU)
Violenza di genere e contesti migratori (6 CFU)
Strategia di contrasto alla violenza contro le donne attraverso i media digitali (6 CFU)
